高考复读考生应注重课本多总结

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高考复读考生应注重课本多总结

发布日期:2018-11-30         来源于:百度文库

高考复读考生应注重课本多总结

注重书本

可能有人会骂我了—这不是说废话吗。南宁高考补习学校要说的是,很多人根本没有真的把书本弄懂。你能背着说出高中数学到底学了些什么吗?你真的搞懂了各知识块的联系了吗?

对基本公式和概念要烂熟,熟到什么程度?别人一说某个公式,要马上能在脑袋里反应出这个公式的全貌〔是马上〕,还要接着能反应该公式适用条件和范围等,方法还是重复,重复。这是学好数学及其他理科性学科的基础,不要在乎别人在你记公式定理时可能有多做了好多题,工欲善其事,必先利其器。记住,是《烂熟于胸》,这样才能保证你在做题时思维的连贯性〔不会为回忆公式打断解题思维〕和做题的速度,在有限时间得更多的分。

相关或相似的知识块结合复习。这样才能不让这些知识在脑子里混淆,书本知识本是解题的工具,不要让工具反而成为你解题的绊脚石。

在你沉浸在题海中时,请你抽出时间来,把几本数学书的目录好好看看,想一想各章节是如何安排的,为什么要这么安排,函数为什么放在*前面学,因为它是*重要的工具。函数就只有第*册第*章那么点吗,错,后面的三角函数也是函数,这样就可以在复习时把它门弄到一起看。这样学起来,数学肯定不会乏味无趣,《把自己当成编书者》,你不是在学数学,是在玩数学。这个方法可推及到学物理,化学,生物。

多总结

总结真的是个万*的学习方法,南宁高考补习学校证明单调的方法除了定义还有求导等,这样把知识从纵向和横向联系起来,加油吧,你肯定行的。


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