理科复习如何回归课本基础

理科复习如何回归课本基础

理科复习如何回归课本基础

发布日期:2020年8月28日

南宁高中补习学校今天给大家浅谈下理科复习如何回归课本基础,希望对想了解的朋友有所帮助!

作为一名理科生,相信有不少的同学面对生物和化学时都会有过这样的困惑:我刷了这么多题,为什么成绩还是不见涨呢?

那也许是因为你的基础知识不扎实,如果根基不牢,刷多少题都只能是空中楼阁,只不过是在进行无效刷题、无脑劳动罢了!

那么大家反复听到的老师口中的“基础”一词,到底指什么呢?在我看来,基础就是课本,注意是课本而不是教辅!接下来,想通过这篇文章向大家分享一下对于生物和化学这两科,如何回归课本,巩固基础的。

一、生物

首先,你需要先准备两个活页本(方便分类整理),一个是查漏补缺本,一个是总结归纳本,下面我来具体介绍一下这两个本子该如何使用。

1、查缺补漏本

作用:扫清课本中每一个死角,确保课本知识尽在我囊中!

分类方式:建议按照课本分类,即必修一为一个板块,必修二为一个板块...

使用方法:仔细阅读课本,对课本文字进行地毯式搜索,重点搜索区域包括:单元导读语、课前导读语、资料卡片、小字部分、课后题的题干及选项,将其中的易漏知识点(通常是一些你不知道的,科普性的,比较偏僻的)整理在本子上。

注意,这里的“易漏知识点”是指所有的知识性文字,包括很多人口中的“考试不会考到的知识点”,因为凡是课本上出现的内容,均在高考考试范围内,大家一定要相信一句话:高考没有什么是一定不会考的!

2.总结归纳本

作用:将多本书读成一本书,对一个知识点进行全方位的掌握!

分类方式:根据个人需要(例如:酒精的作用、盐酸的作用...)

使用方法:首先找出在众多课本中均出现过的一些知识点,然后将其整合。例如:(1)酒精的作用:酒精在观察脂肪实验中是洗去浮色,无水乙醇在提取叶绿素实验中是溶解色素...(2)显微镜的使用:哪些实验中只用低倍镜,哪些实验中低倍转高倍...

二、化学

化学,我个人认为,*重要的就是各个元素的那些性质,很多时候题做不对就是因为缺少对元素性质的完全彻底的掌握。所以化学的回归课本,我主要是分享一下我是如何和元素们逐渐相互熟络的。

首先,仍然是要准备一个活页本,然后,操作如下(以钠元素为例):

第*步:对元素对应的化学物质进行第*次分类,如:钠单质、钠的氧化物(氧化钠、过氧化钠)、钠的氢氧化物、钠的其他化合物(NaCl等)...

第二步:对每一类物质进行第二次内容分类,如:

(一)名称(包括汉语名称、元素符号、原子结构示意图、电子排布式等)

(二)结构(包括晶体种类、空间构型、杂化种类等选修课本内容)

(三)物理性质

(四)化学性质

这一部分需要你翻遍所有课本(包括小字部分和课后习题,这些都非常重要!!!),将所有相关化学方程式整理在此。若某一方程式具有特殊功用,可以进行标注(如:该方程式为泡沫灭火器原理)

(五)实际应用(比如:钠可用作高压钠灯)

这一部分也需要你翻遍所有课本,将所有相关应用统一整理在此。

(六)补充内容(该板块用于后期刷题时将题中所涉及的新颖的方程式和应用添加*此)

*后,关于回归课本还有几点想提醒大家:

第*,回归课本要走在老师前面,提前进行,从高二升高三的暑假就可以可以开始了,不要等到高三开学,不然沉重的学习任务会让你手忙脚乱。

第二,回归课本要有耐心,每天都要坚持进行,并且要专门抽出一整块时间来整理,因为这是一项浩大的系统性工程;

第三,我并不是说刷题不重要,只是说在你回归课本、巩固基础之后再去刷题可能会有事半功倍的效果。

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