知识不能把握，就没有融会贯通的资本

发布日期：2022年8月2日

南宁高中补习学校今天和大家浅谈一下，知识不能把握，就没有融会贯通的资本。

对书本上的具体内容，授课以前先课前预习一下，不然上课的时候有一个知识点并没有紧跟教师步骤，上面的就不知所以然了，这般恶循环，就会开始厌倦数学课，对学习而言兴趣爱好是非常重要的。课下有针对性的习题一定要认真做，不可以懒惰，也可以在课后练习时把课堂教学练习题不断运算几次，终究上课时，是老师在开展题目的运算和解读，学生在听，这是一个比较机械设备、较为被动的接纳知识全过程。或许你觉得自己上课的时候听懂了，可事实上你对于解题技巧的认识都还没达到一个较为深层次的水平，并且非常容易忽视一些意义上的解题过程中必然碰到的难题。“好头脑比不上赖笔尖”。针对数学物理题目的打法，只靠脑子里的大概念头是不够的，一定要通过周密的笔尖测算才可以发觉这其中的难题而且把握化解方法，然后获得正确数值。

其次要善于总结分类，寻找不同的题目类型、不一样的知识点间的关联性和联络，把学过的知识化。举一个实际的例子：高一解析几何的函数公式一部分，大家学了对数函数、对数函数、指数函数、三角函数等多种不同种类的函数公式。可是把它们比照着总结一下，你就会发现无论哪种函数公式，大家需要掌握的基本都是它关系式、图像样子、奇偶性、增减性和对称。那么你可以把这些函数的以上内容制作在一张大表格中，比照着开展理解和记忆力。在答题时注意函数表达式与图型结合应用，一定会接到好很多效果。

然后就是要高度重视同步练习，除开工作以外，找一本好一点的教材，尽量多做一下书上的习题（特别是大题和数学应用题）。勤能补拙，如何才能夯实课堂效果，使你的答题速率变的越来越快。

南宁高考补习学校前身是二中校友会高考补习班，是广西南宁老牌的高考补习班。自80年开班以来，一贯严格管理，狠抓教学质量，经过20多年的办学经历，积累了高考备考经验，连年有学生考入985、211高等院校，教学成果显著，在社会上久享盛誉。

我校聘有60余名高中在职骨干教师，高考备考教学经验得到积累。备考组按高考改革3+文综/理综方案组织教学，注意培养学生自学能力，思维能力和创新能力。我校2019年高考再创辉煌！理科班一本上线率23%, 本科上线率90.1%；文科班一本上线率19%，本科上线率91.3%。

让后进生上本科，让中等生上好学校，让优等生考重本，是我校培养高考复读生的目标！